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水建院探索学习型分党委建设的全员学习模式
发布时间:2015-01-07 编辑:王力 浏览次数:

 

 

           水建院探索学习型分党委建设的全员学习模式    

       365英国上市官网以“领导重视带头学、创新载体全员学、注重成果推动学”的形式,努力营造全员学习的氛围,推进学习型党组织建设上水平、上台阶,从而使学院党员群众思想上有新境界、素质上有新提高、工作上有新突破,学院科学发展的内生动力不断增强。    

   一、领导重视带头学,增强领导力。实施“领导带头全员学”的模式,把中心组学习与建设学习型领导班子结合起来,明确学习内容,完善学习制度,创新学习形式,形成班子成员带头学、党支部推动学、普通党员比着学的良好局面。学习过程中,通过开展系列专题活动,增强学习的针对性、生动性和有效性。  

  二、创新载体全员学,增强凝聚力。学院分党委着眼于创新学习载体,增强学习实效,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,院党委突出组织引领,以“发挥党员教师先锋模范作用,做党和人民满意的好老师”为主题,集中学习了习近平系列讲话精神,以学习论文(心得)集的形式宣传和巩固学习成果,广大教师的凝聚力和向心力明显增强。  

  三、注重成果推动学,增强转化力。院党委始终把创建学习型组织与学院中心工作相结合,与教学科研相结合,与教师发展相结合,明确学习目标,注重将学习成果转化为教师发展的不竭动力,努力让每一名教师学有所获、学有所成,争做党和人民满意的好老师。在学习活动中,学院42名老师围绕“做党和人民满意的好老师”这一主题,撰写了学习心得,大家一致表示,在今后的工作中,将更加深刻领会总书记的讲话精神,把全部精力和满腔热情献给教育事业,全心扑在教学第一线,在教书育人中不断创造新业绩,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。  

 

 

 

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